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沈阳师范大学(青年)教师师德培训计划

发布时间:2014-04-24 14:21:16

一、总体目标

新的历史时期,高校教师不仅应掌握一定的专业知识,懂得教育客观规律,具备教学和教育所需的各种能力,而且还必须具有较高的职业道德修养。孔子思想及其儒家经典著作《论语》,不仅体现了儒家学说的精髓,更被奉为人生修养的准则;不仅集结了中国传统文化体系中各类行为规范和道德内涵,更体现了朴素的为师求学法和治学执教之道,对教师加强师德修养、提高教师素质、促进教育事业的发展具有重要意义。

通过中华优秀传统文化的学习,加强师德修养,不断提高教师素质,更好的调动和发挥青年教师在教书育人过程中的积极性、创造性,完成时代赋予的教育职责和任务。

为深入贯彻党的十八届三中全会精神,进一步加强我校青年教师职业理想和职业道德教育,营造良好校风、教风和学风,引导教师自觉树立师德观念,强化师德意识,增强教师爱岗敬业、教书育人的责任感和使命感,我校教师教学发展中心结合我校实际特制定师德师风建设培养计划。

二、主要任务

通过集中倾听《论语》等系列讲座,对报告内容进行研讨分享,强化教师对中国传统文化的理解和认识,培养和塑造我校青年教师良好的师德,加强教师修身养性,修己治人,诲人不倦,因材施教。

三、实施计划

2014年4月21-23日,邀请台湾学者唐瑜凌、林蔚芳为我校师生讲授《论语》选讲、《唐诗》及召开孔子学会座谈等内容,具体课程安排及授课教师介绍详见附件。

四、考核方式及办法

1.要求“青蓝工程”青年教师必须参加师德培训活动的全部内容、完成相关作业,该培训作为项目结题的必备项。

2.教师师德培训相关作业在讲座结束后一周内(截止日期为4月28日)由各教师教学发展分中心报送至校教师教学发展中心,优秀作业及成果将在教师教学发展中心网站上展示交流。

五、其他要求

1. 各教师教学发展分中心要高度重视本次师德培训活动,积极组织教师参与讲座及研讨座谈活动,学校将各教学单位教师的出席率、交流发言情况、作业完成撰写情况作为分中心考核指标。

2. 参会教师应积极参加师德培训各项活动,在《论语》学习交流中提升思想境界,学以致用促进师德提升。

        

                             沈阳师范大学教师教学发展中心

                      2014年4月10日

 

 

 

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